A atividade 6 da interdisciplina Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II, nos proporcionou conhecer e aplicar o método clínico segundo Piaget, com uma criança.
Esta atividade foi realizada em grupo de três componentes, onde fui a experimentadora enquando as colagas Maria Aparecida e Vanícia foram as observadoras.
Realizamos a aplicação do método a partir da prova: conservação da substância - sólidos contínuos-massinha. Esta foi muito gratificante, porque nos proporcionou descobrir em qual estágio de desenvolvimento encontrava-se a criança.
Foi maravilhoso perceber a evolução da aprendizagem nesta criança, que em nenhum momento teve dúvidas com relação a conservação das quantidades, mesmo modificando as formas apresentadas. E percebi claramente naquela criança o processo de reversabilidade ao fazer e refazer a ação, pois o mesmo acompanhou a transformação convicto de suas certezas, nos provando que este encontra-se no estágio de desenvolvimento operatório-concreto.
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